第31章 公开课上起风波（2/2）

随即，她转身走向黑板，用她那流畅而有力的笔触，勾勒出一幅幅生动鲜活的画面。

她讲述着每一个道具背后的传奇故事，用言语将它们重新“复活”。

她的声音如同潺潺的溪流，轻柔而又坚定，“同学们，林冲的丈八蛇矛，那是他在战场上杀敌的利器，代表着无畏和勇敢。“

“秦明的狼牙棒，每一颗狼牙都见证过他的英勇冲锋。“

“扈三娘的日月双刀，闪烁着女性的坚韧与智慧。“

“鲁智深的水磨禅杖，蕴含着他的慈悲与力量。“

“樊瑞的流星锤，更是他独特技艺的象征。”

学生们被她那精彩的讲述所吸引，仿佛那些道具真的就在他们眼前，与他们共同经历着故事中的每一个扣人心弦的瞬间。

更令人惊叹的是，在她的启发下，孩子们纷纷开动脑筋，寻找教室内的现有物品，替代了被破坏的道具。

李凯高高举起教室后拐角靠着的一人高的竹编大扫帚，兴奋地挥舞着喊了一声：“看俺林冲的丈八蛇矛！”

教室里哄堂大笑，随即爆发出雷鸣般热烈的掌声。

其他几位孩子也不甘示弱，刘华一手一只文具盒替代了“流星锤”，在空中有力地挥舞着。

鸡毛掸子此刻则成了张文利的“狼牙棒”，威风凛凛地展示着，嘴里还喊着：“哇呀呀！流星锤威力无比！”

王艳红手持数学老师画图的大三角板，呼喊着：“瞧俺扈三娘的日月双刀！”

角落里的拖把也物尽其用，成了马童童的“水磨禅杖”，他挥舞着拖把吓得老师同学们都纷纷躲避。

在一片欢声笑语中，课堂瞬间变成了一个充满活力和创意的舞台。

下课铃声响起时，孩子们仍觉意犹未尽。

这节公开课，不仅没有因为道具惨遭破坏受到影响，反而因为这场意外的插曲而变得更加生动有趣、充满创意。

学生们在欢笑和掌声中结束了这堂难忘的公开课，心中充满了对这位有头脑有创意的文体老师的敬佩。

杨洪波老校长率先起身热烈地鼓掌，毫不掩饰地夸赞她：“好！好！我老杨干了一辈子教育，今天也受到了启发和教育！”

张丽亚兴奋地朝她竖起了大拇指：“陆老师这节课太精彩了！”

王春丽也微笑着对她说：“我这个当了十年的语文老师来说，进你的课堂也学到了新的教学理念。”

一位四十岁左右的中年男子站起身对着杨校长说：“难怪你老杨头要去教育局挖人，这样的人才谁不想要呢？只可惜，被你抢先了一步。”

“哈哈哈”杨校长高兴地开怀大笑。

而在教室的角落里，有一双眼睛充满妒忌和失落，此时因陆研儿的成功而变得愈发阴沉。

她压根没想到陆研儿竟能如此巧妙地化解危机，还赢得了满堂喝彩。

暗暗攥紧了拳头，心中不知在盘算着什么。