第9章 改变形象（2/2）

想当年，我们镇还是市里面的四大名镇，商业发达，只不过后面慢慢没落了。这里没有什么工业，只有几家小型的食品厂。大部分人都外出打工，基本上都是留守儿童和留守妇女。

道路也是坑坑洼洼，还是记忆中破破烂烂。直到一场意外的大火，把所有的木质结构烧个干净，后面才建起了崭新的街道，漂亮的楼房，那都是高考一两年后的事了。

吃完晚饭回到教室，王龙的发型引起周围同学的惊呼，毕竟当年号称头可断，发型不能乱。

大家看到王龙一头短发的样子，问东问西的，很是好奇，询问王龙为何突改变自己的形象。

校花胡芳和她的闺蜜刘小玉都问怎么回事？是不是受到了什么刺激？

王龙表示很无奈，不就理了个短发吗？大惊小怪的，但嘴上却说，“头发太长了，快遮住眼睛了，理个短发人看起精神一点”

王龙的解释在他们看来是苍白无力，当初王龙可是号称要留着做发型的。现在突然剪成短发，见王龙只是给出这个理由，只是认为他不想说，便不再追问。

其实那是王龙拥有中年人的思想，毕竟那个时候年轻人追求个性，紧跟潮流，留短发的人不是说没有，但确实很少。

王龙还是解释道，头发太长了，剪短一点，最主要的是改变自己，不管大家信不信？至少自己信了。

校花胡芳和刘小玉却很赞同，短发人看起来精神一点，不用搞得花里胡哨的，像小混混一样，不要跟吴翔一样，学什么非主流！

吴翔则表示，你们欣赏不来我的帅气，引来大家都翻白眼，好好的说着王龙，我怎么躺着也中枪。

在大家的笑声中投入了紧张的学习，而王龙和他们三个组成了学习小组，互相学习，相互促进。而他们认真学习的情况，也带动了全班人的积极性，连逃课上网的人都减少了很多。

班主任钟老师注意到了这一变化，对王龙他们的学习小组给予了表扬。王龙也利用自己的知识和记忆，悄悄地将前世高考的一些题型和解题思路分享给了小组的成员，希望能够帮助他们提高成绩，不留遗憾。

在紧张而充实的学习中，王龙不仅巩固了自己的知识，还通过过目不忘的能力，完全掌握了高中知识的精髓。他相信，凭借自己的努力和能力，一定能够在高考中取得优异的成绩。

王龙的改变不仅仅体现在外表，更体现在他的内心和行动。他变得更加自信，更加坚定，更加努力。他知道，只有通过不懈的努力，才能改变自己的命运，实现自己的梦想。