第一章 课（1/2）

再次付了50元车费，看着司机接过现金，张记不由感慨道，长安米贵，久居不易。

火车站到四平路，四平到总公司，总公司到财大，三段路程打车花了140元车费。

走进财大校园，门卫抬头看一眼，没有阻拦，张记小跑着加快速度，远离门卫视线，生怕门卫叫住他，不让他进学校。

上课时间，校园里很安静，没有人走动。

一个人在校园里走着，无头苍蝇一般闲逛，这座楼看一看，那座楼瞧一瞧。

教学楼、食堂、宿舍、图书馆，张记一一看一遍，虽然不知道他会住在哪里，在哪一个食堂吃饭，好奇心驱使他提前熟悉校园环境。

下课铃声响起，教室里走出成群结队的学生。站在教学楼三楼，俯瞰着校园里的学生。

阳光打在地上、树上，还有学生身上，地上泛着光，树闪着亮，唯有学生身上散发着光芒。

张记走进教室，没有擦的黑板写着 “绝对优势”、“比较优势”，两个圆圈，大圆圈套着小圆圈，旁边写着“中心-外围”，“整体性”、“差异性”、“不平等性”。

看不懂黑板上的内容，张记无聊的坐在教室里，感受着大学教室的气息。

学校门前吃了一碗面，再次回到三楼教室，趴在桌子上睡觉。

迷迷糊糊中，张记听到有人在聊天，而且是两个女生。

张记睁开眼，看到教室里坐满了人，而且老师在讲台上红着脸骂人，隔着七排座位距离，张记能闻到老师身上的酒味。

“柠檬奶茶店关门了，好心疼，好几天见不到柠檬小哥哥。”

“就是就是，隔壁店的老板太可恶。居然给柠檬的奶茶下药，吓我的都不敢喝奶茶。”

“警察已经查出来结果，可是店铺还封着。柠檬哥哥也走了，不知道什么时候才回来啊，想死柠檬哥哥喽！”

“两天晚上都没有睡好，就是因为没有看到柠檬哥哥。为什么这么帅，气死人了。”

“晚上，我们一起去看看，说不准柠檬哥哥就回来了。”

“好啊好啊。”

张记听了一半，大概是奶茶店之间的竞争，一家奶茶店给另一家奶茶店下药。尤其是女生口中的“柠檬哥哥”，张记很好奇男人可以长多帅。

教室里充满酒味，闷热的厉害。张记强忍着呼吸，盯着讲台上的老师骂人。

“不知道你们老师脑子是不是被门夹了，按照课本的内容讲这个。你们回去问问老师，他是否懂中心-外围论的真实含义。教书育人，还是混日子领工资。”

“整体性、差异性、不平等性，这不就是书上的内容，好意思写在黑板上。字差也就算了，还没有脑子。用外国人的理论研究中国经济形势，这本身就是错。”

“中国的经济形势只能用中国的理论研究，而中国的理论是什么？是独具特色的社会主义理论，是政府经济行为和市场经济行为的结合，只有搞清楚社会主义的经济理论，才能研究中国经济形势。”

“中国是传承前年的古国，有它内在的惯性和推动力。惯性是传承前年的悠久历史文化内涵，即是中国人价值内涵，也是中国人的精神内涵。”

“推动力是什么？封建社会的推翻，新中国的建立，中国走上一条史无前例的新道路，一切历史创造由农民创造，一切发展推进以农民为主体，一切基础，包括政治基础，经济基础，民主基础等，由农民来实践。”

“打开书本，念几段话，臭字侮辱汉字，就讲清了中心-外围。国际分工的行程不是一蹴而就，而是战争成果的掠夺。永远记住西方价值观念的核心是暴力获取，原始积累、科技发展、金融贸易都是以不对称的优势获取。当不对称性趋于对称时，就以战争打破对称平衡，再次形成不对称，维护它的中心。”

“零和博弈是不可取的，而且，零和博弈必然建立在火炮和废墟之上。伊拉克、叙利亚还有海湾战争，这些都是活生生的例子。你们还学这个玩意，浪费人生。”

“身为中国人，一定要为祖国的富强而努力。你们是经济学院的学子，学习经济。经济是什么，你们知道吗？经济如何运作，你们知道吗？经济运行规律，你们知道吗？如果以现有的数据和形势，研判未来的经济发展，你们知道吗？”

本章未完，点击下一页继续阅读。