83 军迷们的话题（1/2）

“但是，这种脑波虚拟现实培训肯定对训练者的成长有极大帮助！而且，对于语言等纯知识培训而言，这种虚拟现实培训比看书自学或者上课学习的效果更好，因为这些课程很智能，可以完全根据每个人的知识水平、兴趣和学习特点做个人定制式的培训，就是你们所说的因材施教。

所以，你们只要愿意学，有兴趣，脑波虚拟现实培训的效果确实是非常好的。”

妮可介绍课程时的语气很笃定。

“嗯，既然妮可认为可行，那就没问题了，那么，什么时候开始呢？”

顾晋点点头又问道。

“就从今天晚上开始如何？”

妮可低头沉吟了一下回答道。

“那……妮可，我们什么时候真的开始穿越呢？”

“现在看来，估计要在一个月以后了，如果安娜收集物资的进度也正常的话。”

妮可立刻回应道。

“好吧，那就趁着这段空闲时间，我们就抓紧时间开展培训吧，希望每个人都参加。”

顾晋话音未落，妮可赶紧对大家提醒道：

“对了，还有一个关键，脑波干涉课程学习的特点，要求学习者一定要遵循自愿的原则，实在不感兴趣的课程就算了，否则学习效率会很低，还得不偿失，所以培训项目选择遵循开放、自主的原则，你们也不要勉强。”

“那是当然……”

“肯定绝不会强迫，也强迫不到人家。”

“对对对，根据大家各自的兴趣，结合自身的定位和自己的人生规划，大家想参加什么培训项目就去参加什么培训项目。”

“妮可，您一共能提供多少培训项目啊？”

“有多少吗？让我想想，嗯……暂时数不过来，这么说吧，宗教哲学、天文地理、文武科技，理工杂技，三教九流，无所不包！”

妮可微微一笑回答道。

……

当妮可正在跟一帮老家伙们谈话时，一群高中生正在船首甲板的炮台上热烈讨论着军事上的问题。

尽管他们来自不同的地方，之前相互间也并没有充分的认识，但年青人之间还是比较容易交流的，在稍微熟悉之后，大伙就几乎无话不谈了。

他们先是好奇地围着几门掀开了炮衣的三英寸舰炮七嘴八舌地发议论，讨论的主要内容是在穿越后能不能凭自家的能力造出这样的大炮。

讨论了一阵子后他们终于意识到，自己当初在读高中的时候学到的数理化知识完全不够用，严格说来，是早就还给老师们了。

于是大家陷入了某种不知所云的尴尬境地，好在这时有一位大哥爬上了炮台看热闹，高中生们发现冶金专业人士华立，大家知道这位老哥是钢铁厂炉前技术员，大学生，于是这场讨论自然就以他为中心展开了。

“造大炮其实不算难，最难的是造炮弹！”

华立对围在他身边的高中生们说道。

“其实对我而言，造炮弹也很简单啦，因为我的专业只负责提供金属材料，人家骆老板是搞金属加工的，他负责造炮弹壳，不过这些也不算什么……”

华立顿了顿又补充道：

“对于武器制造而言，最大的瓶颈还是化工发展水平，最基础的是三酸二碱！”

“三酸二碱是咱们高中时候上化学课时就学过的。”

“可惜早还给化学老师了。”

“不行，我要到电脑资料室里查查资料，现在终于感受到书到用时方恨少的意思了。”

“我看万铭你们几个还是算了吧，貌似咱们都不像读书的料，要我说，华哥赵老师他们负责点科技树，我们负责开船出海做生意，各司其职就好了！”

高中生里有人议论道。

“点亮科技树可不是一件容易的事情呢……”

“哎，华哥，你觉得把第一次工业革命的科技树全都点亮要多久啊？”

高中生里提问的是魏宏。

“这就难说了，小魏你其实是想问武器方面的事情吧？说老实话，这取决于你想要点到什么程度。”

“嗯，一支以李恩菲尔德步枪、九二步兵炮和马克沁机枪武装起来的陆军。”

魏宏认真想了想回答道。

“再加上一支以蒸汽铁甲炮舰为主力的海军！”

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